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Current Contributions To The Study Of Educational Policy Implementation [contribuições Atuais Sobre O Estudo De Implementação De Políticas Educacionais]

机译：对教育政策实施研究的当前贡献[对教育政策实施的研究当前的贡献]

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摘要

In accordance with the current trend of analytical studies on educational policies, focused on broadening the understanding of the micropolitical dimension (implementation) with respect to the macropolitical dimension (development), this article falls within the field of policy analysis and presents a critical review on studies regarding implementation of educational policies. Such studies seek to understand the extent to which language and subjectivity, as aspects of the propagation of such policies, affect the implementation of educational policies, and demonstrate the importance of increased understanding of this subjectivity and its relationship with language, contexts and policy.
机译：根据当前对教育政策进行分析研究的趋势，着重于扩大对宏观政治维度（发展）的微观政治维度（实施）的理解，本文属于政策分析领域，并提出了对政策分析的批判性评论。有关执行教育政策的研究。此类研究试图了解语言和主观性作为传播此类政策的方面在多大程度上影响教育政策的实施，并表明增加对这种主观性及其与语言，环境和政策之间关系的理解的重要性。

著录项

  • 作者

    Passone E.F.K.;

  • 作者单位
  • 年度 2015
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
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